top of page

Agosto - 2025

La infancia en Chile: datos que exigen acción

Cuando eliges apoyar a UNICEF estás abriendo nuevos caminos para que los niños y niñas en Chile y en el mundo tengan acceso a educación, salud, protección y cuidados, resguardando sus derechos y creando oportunidades que transforman su presente y futuro. 

Gracias a tu apoyo incondicional, podemos estar presentes donde más se necesita, entregando nuestra ayuda.  

Cada acción que llevamos adelante es posible gracias a personas como tú, que creen que un mundo mejor empieza por garantizar los derechos de todos los niños y niñas. ¡Eres parte de un gran equipo con el poder de cambiar el mundo!   

Hoy enfrentamos desafíos urgentes que requieren del compromiso de toda la sociedad. A continuación, te compartimos algunas cifras que evidencian la realidad que viven muchos niños y niñas en Chile, y los ámbitos en los que debemos avanzar para garantizarles un desarrollo pleno y en condiciones equitativas de todas sus potencialidades. 

139_UNICEF_ICON_HARASSMENT_CYAN.png

Violencia

A nivel de violencia en el hogar, 6 de cada 10 niños, niñas y adolescentes (5 a 12 años) enfrentan violencia psicológica y/o física por parte de sus cuidadores. Además, 76 niños, niñas y adolescentes fueron víctimas de homicidios en 2024 y se estima que el 29,7% de ellos y ellas ha sido víctima de violencia sexual durante su vida, porcentaje que en las mujeres alcanza un 41%.

33_UNICEF_ICON_2YEAR_GIRL_CYAN.png

Trabajo infantil

507.800 niños, niñas y adolescentes, un 15.5% de la población entre 5 y 17 años, están sometidos a alguna forma de trabajo infantil, de los que 139.457 desarrolla exclusivamente trabajo infantil en la ocupación y en otras actividades económicas. 

39_UNICEF_ICON_DROUGHT_CYAN.png

Impacto climático

Más de 30.000 niños fueron afectados por eventos extremos entre 2021 y 2024. Además, se estima en 3.5 millones de NNA en Chile (83%) están expuestos a escasez hídrica, siendo Chile el país con mayor exposición a este fenómeno. 

133_UNICEF_ICON_CHART_CYAN.png

Desigualdad y pobreza

La pobreza multidimensional está presente en mayor medida en niños, niñas y adolescentes que viven en zonas rurales (27,5%), pertenecientes a pueblos indígenas (21,9%) y en situación de movilidad humana (36,6%). Además, en el análisis específico de privaciones vinculadas a la pobreza infantil, se identifica que más de 1.200.000 niños, niñas y adolescentes en el país experimentan dos o más privaciones simultáneas. 

62_UNICEF_ICON_SCHOOL_DESTROYED_CYAN.png

Deserción escolar

50.000 niños, mayoritariamente adolescentes de bajos ingresos, abandonan su centro educativo cada año.

78_UNICEF_ICON_TRAINING_CYAN.png

Educación

Existen cerca de 80.000 estudiantes en situación de movilidad, un incremento de 11.000 en solo un año. Esta cifra pone en evidencia una presión creciente sobre el sistema educativo, que enfrenta el desafío de garantizar acceso, inclusión y calidad para quienes se encuentran en etapa escolar. 

Ser socio de UNICEF es entregar ayuda directa a miles de niños y niñas, construyendo un futuro más justo y con mayores oportunidades para cada uno de ellos.

Acción UNICEF: con tu apoyo impulsamos políticas y promovemos una mayor justicia para la niñez en Chile.

Como socio y socia de UNICEF, tu apoyo no solo entrega ayuda directa a niños, niñas y adolescentes, sino que también nos permite impulsar cambios sostenibles en las políticas públicas que van en beneficio de la infancia. 

Son miles los niños, niñas y adolescentes que mensualmente requieren intervención y protección especializada, gracias a tu compromiso podemos avanzar en los principales desafíos que tenemos a nivel nacional, desarrollando estrategias para que más niños sean protegidos de una manera integral por las políticas y servicios públicos con los que trabajamos día a día. 

  • Apoyamos al Estado de Chile en el desarrollo de la Política Nacional de la Niñez y Adolescencia 2024-2032. Este plan busca aumentar y mejorar las condiciones político-institucionales que garantizan los derechos de niños, niñas y adolescentes (NNA) en el marco de la instalación del Sistema de Garantías y Protección Integral de la Niñez y Adolescencia. Esta iniciativa reconoce el desarrollo de NNA en distintos aspectos, así como también su acceso a educación, vivienda, alimentación, cuidado, protección y participación. Nuestro rol como observador y asesor externo fue fundamental para garantizar la implementación de este tipo de políticas públicas en beneficio de la infancia. 

  • Entregamos asistencia técnica a la Subsecretaría de la Niñez para implementar las Oficinas Locales de la Niñez (OLN) en 200 municipios del país como parte del Sistema de Garantía de los Derechos de la Infancia.  Se elaboraron guías para comprender distintas temáticas sobre protección integral y la promoción de los derechos.   

Teresa Paneque, Embajadora de UNICEF Chile y autora del "Abecedario Astronómico", junto a autoridades de UNICEF Chile, Fundación Integra y la Subsecretaria de Educación Parvularia presentan el libro a niños y niñas del jardín infantil El Canelo en la Biblioteca Interactiva Latinoamericana Infantil y Juvenil (BILIJ), como parte de la iniciativa para acercar la ciencia astronómica a la educación parvularia.

Teresa Paneque, Embajadora de UNICEF Chile y autora del "Abecedario Astronómico", junto a autoridades de UNICEF Chile, Fundación Integra y la Subsecretaria de Educación Parvularia presentan el libro a niños y niñas del jardín infantil El Canelo en la Biblioteca Interactiva Latinoamericana Infantil y Juvenil (BILIJ), como parte de la iniciativa para acercar la ciencia astronómica a la educación parvularia. 

Junto a ti, logramos impulsar la participación activa de niños, niñas y adolescentes en diferentes espacios donde sus ideas, sueños y preocupaciones pudieron ser escuchados y considerados para las decisiones que marcarán el futuro de Chile y el planeta. 

 

  • Niños, niñas y adolescentes estuvieron en la reunión ministerial de Educación 2024 con autoridades de América Latina y el Caribe, firmando un compromiso para seguir aportando su mirada en instancias futuras. 

  • Diferentes grupos de estudiantes también participaron en la Observación General 27 sobre el derecho de niños y niñas para acceder a la justicia. Allí expresaron la falta de herramientas para resolver conflictos en forma pacífica, las profundas desigualdades que enfrentan y la escasa preparación de la policía sobre sus derechos. 

 

  • Niños, niñas y adolescentes llevaron sus voces y demandas sobre temas de violencia a espacios como Naciones Unidas para la Violencia, la Conferencia de las Partes (COP), los 35 años de la Confederación de los Derechos del Niño, entre otros. 

Visita Catherine Russell.jpg

Niños y niñas de la Escuela República de Alemania participaron activamente durante la visita de la Directora Ejecutiva de UNICEF, Catherine Russell, quien conversó con estudiantes sobre sus derechos y entregó material educativo. 

bottom of page